FORMADORES ANTES QUE ENTRENADORES.

HORTS WEIN , un genio para la base.

“Entrenar significa formar personas” (Horst Wein )

La figura del formador de fútbol adquiere una gran relevancia en la fase de aprendizaje de los alumnos, ya que su función es la de transmitir valores educativos, sociales y formativos a los jóvenes que aspiran a dedicarse al FUTSAL.

Entrenar no es sólo enseñar habilidades y conocimientos específicos de fútbol. Entrenar abarca un concepto mucho más amplio: es construir hábitos y actitudes correctas en los jóvenes, de forma que les ayuden tanto en el campo de juego como en todos los aspectos de su vida.
Por ello, es muy importante que los técnicos que forman parte de una Escuela de Fútsal estén correctamente capacitados y cualificados para enseñar a los jóvenes alumnos, ya que estos ven en sus profesores un referente al cual parecerse.

Puede decirse que el formador actúa como nexo de unión entre el niño y el juego de fútbol. Cuando un profesor aún no tiene mucha experiencia suele adaptar un rol cercano a la camaradería, el cual dará paso a la autoridad para, por último, al alcanzar la madurez, volver al acercamiento. Gracias a esto, sabe transmitir a sus alumnos valores como:
- Superación de sí mismo
- Espíritu de equipo
- Juego limpio
- Desarrollo social a través del esfuerzo personal y la interacción con los compañeros
En consecuencia, y según la opinión de los alumnos, un buen profesor de fútbol debe reunir las siguientes cualidades:
- Experiencia previa como jugador
- Experiencia previa como formador
- Buena forma física
- Hábitos de vida saludables
- Correctos hábitos de trabajo: puntualidad y eficiencia
Organización: entrenamientos, reuniones, viajes, etc.
- Buen comunicador
- Disponibilidad: tener tiempo para sus jugadores
- Conocimiento de los aspectos técnicos y tácticos del juego
- Habilidad para enseñar
- Motivación: intensidad, compromiso e implicación
- Positivo: animar a sus jugadores con refuerzos optimistas
- Saber gestionar desde el banquillo: realizar los cambios necesarios según el ritmo del partido
- Sentido del humor
- Capacidad de liderazgo
- Autocontrol
- Deseo de mejorar
- Honestidad
- Abierto a sugerencias
- Interés por los jugadores como personas (empatía)

Mirando la foto ,con el paso del tiempo , podemos contestar  a la pregunta  LO HEMOS CONSEGUIDO ?